论文部分内容阅读
为考察复合运算规则两种样例学习模式的学习迁移效果，设计了两种样例学习模式：一种是复合运算规则的“整体样例”学习模式；另一种是复合运算规则的“基模-整体样例”学习模式。实验1以简单函数求导和复合函数求导为样例学习材料，以高中一年级学生为被试，考察了两种样例学习模式的迁移效果。实验结果表明，在简单函数求导的样例学习中，两种样例学习模式的迁移效果之间无显著差异；但在复合函数求导的样例学习中，基模-整体样例学习模式的迁移效果明显优于整体样例学习模式的迁移效果。为了进一步考察两种样例学习模式的迁移效果，实验2以方差分析计算公式的实际应用样例为学习材料，以大学三年级学生为被试，考察了两种样例学习模式的迁移效果。实验结果进一步表明，基模-整体样例学习模式的迁移效果明显优于整体样例学习模式的迁移效果。