黑龙江省高校短跑运动员肌肉损伤及体能训练优化研究

来源 :哈尔滨工程大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenloa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究将黑龙江省高校短跑运动员研究的视野聚焦到肌肉损伤及体能训练优化中去,挖掘黑龙江省高校短跑运动员肌肉损伤现状,探究黑龙江省高校短跑运动员肌肉损伤与优化体能训练领域的相关性问题。本研究选取哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、黑龙江大学、哈尔滨学院、齐齐哈尔大学、哈尔滨体育学院等黑龙江省内20所高校的44名教练员和174名运动员对其进行调查与分析,运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法和数理统计法对黑龙江省短跑运动员肌肉损伤与体能训练相关情况进行剖析,目的在于为本研究提供可靠的理论支撑和数据支持,从实证研究中挖掘黑龙江省高校短跑运动员运动损伤类型、主要发生部位、影响体能训练结果的主要因素和影响肌肉损伤康复的主要因素,找出黑龙江省高校短跑运动员肌肉损伤的几大主要成因,针对几大主要成因提出切实可行的建议策略,为黑龙江省高校短跑运动员肌肉损伤的预防和运动成绩的提高指明了方向。  研究发现,其一,在调查的174名运动员中有过不同程度运动损伤所占比率高达47.7%,没有出现过运动损伤的占调查对象的52.3%。其中接受传统力量训练的运动员损伤率为78.4%,接受功能性力量训练的运动员损伤率为16.3%;其二,在发生损伤的运动员中,所占比例最高的是轻度损伤,超过了调查运动员人数的一半以上,高达50人,所占比例达到60%;中度损伤居第二位,人数为27人,所占比例为33%;最少的是重度损伤,人数为6人,所占比例为7%;其三,最常见的运动损伤部位主要包括关节损伤、肌肉损伤、韧带损伤、挫伤、擦伤、骨裂、骨折等7种运动损伤;其四,肌肉损伤多发于源动肌和脆弱的环节,最常见的短跑拉伤部位为大腿后群肌、腰背肌和大腿内收肌。其五,不同的体能训练方法、训练年限、训练水平和不科学的疲劳训练能够影响体能训练结果;其六,预防损伤的手段、肌肉损伤恢复情况及诊断标准以及不同的训练方法等都是影响肌肉损伤康复的主要因素。  从研究中得出肌肉损伤的几大成因,主要包括训练常规准备活动不充分、内外部环境因素和医学知识匮乏以及意识形态弱化。针对上述结论,提出了提高安全意识,重视准备活动和放松练习、优化短跑运动员力量训练方案、加强核心力量训练与专项力量训练相结合、运用生理指标监测掌握运动规律加强心理训练,改善外部环境干扰、强化医务监督水平,提高自我保护意识和采用物理疗法和运动疗法,促进肌肉损伤康复等建议策略。
其他文献
“豆腐渣”工程的不断被曝光,意味着我们的实际施工生产质量管理存在有很多的问题,促使我们重视质量管理,同时也敲响了要严格把关生产质量的警钟。公路建设中,要保障水稳层施
初中英语是之后初高中乃至大学教育的基础之本,初中阶段是学习英语、巩固英语的重要阶段.在初中阶段的英语学习接受单词累积、语法知识、阅读理解学习是人才培养的基石.初中
省委决定,从2008年9月初开始,集中一段时间在全省开展“坚持科学发展,加快富民强省”解放思想大讨论活动。这是我省深入贯彻落实党的十七大精神和省第九次党代会精神的重大举
通过田间试验研究不同施氮水平对6个主推品种在砂姜黑土区的产量、产量构成因素、氮素利用及节氮增产潜力的影响。结果表明,施氮显著提高各玉米品种的子粒产量,对收获指数的
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
教师应转变传统的教学模式和方法,树立“学生为学习的主体”观念,高中阶段的学生具有丰富的好奇心、想象力和创造力,教师可以把握好此特点开展英语兴趣教学活动,引导学生的兴
2010年9月~2011年1月,大流行甲型H1N1流行性感冒(流感)(甲流)病毒与季节性甲型H3N2流感和乙型流感病毒共同流行,甲流病毒在抗原性和遗传学上与甲/加利福尼亚(California)/7/20
本文拟从日语新词中出现的与“三”有关的词语入手进行分析说明,并探究其背后的语言文化心理。 This article intends to analyze and explain the words related to “thr
王瑶(1914—1989)是上个世纪北大中文系的知名教授,在古典文学、现代文学以及鲁迅研究方面有突出成就。他培养了诸多优秀的学生,诸如孙玉石、钱理群、温儒敏、陈平原、赵园等,都是