高校突发事件的预警机制研究

• 作 者: 姚晓咸
• 出 处: 扬州大学
• 发表日期: 2011年期
• 关键词: 高校突发事件 预警机制 建构

随着社会转型和社会变迁的急剧加速,高校突发事件频繁发生,并有逐步增加的趋势。高校突发事件所造成的危机状态不仅影响学校正常的教学、科研和生活秩序,危及师生的生命和财产安全,而且严重损害高校的形象和声誉。因此,加强高校突发事件预警机制的研究,对于有效预防和妥善处置突发事件发生,减少突发事件带来的不利影响,促进高校教学秩序的良好发展和保障高校育人功能的实现,具有十分重要的理论意义和现实价值。本文综合运用教育学、心理学、高等教育管理学、危机管理学的相关理论.在审视国内外学者对高校突发事件预警机制分析研究的基础上,通过对几所大学师生员工的问卷调查和访谈,分析我国高校突发事件预警机制建构的现状及其存在问题,提出我国高校突发事件预警机制建构的对策,力图从组织、制度、教育等发面探索出一套成熟和完善的高校突发事件预警机制。本文对高校突发事件预警机制进行理论探究,从界定高校突发事件预警机制的相关概念出发,介绍了高校突发事件的类型、特征、功能和形成的内外部原因,并且重点关注组织理论、危机管理理论和治理理论等理论作为探究的理论出发点。在这些理论研究的基础上,通过调查发现我国高校突发事件预警机制的建构在实践中存在专门的突发事件管理机构缺失,人员结构配备不合理,预警方案不完善,安全保卫体制不顺,心理干预不到位等方面的问题。通过对存在问题进行理性分析和思考,以理论指导实践,将高校突发事件预警机制系统化和具体化,提出了预警机制实施需要采取的基本步骤和程序,即预警机制建构制度保证、组织保障和教育支持,以构成完整有效的预警机制。