【摘 要】
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在当前我国高等教育的蓬勃发展的时代背景下,民办高校的兴起成为我国高等教育发展的趋向。在激烈的竞争中民办高校要面对生存和发展的问题,就必须大力加强内涵建设提高整体竞
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在当前我国高等教育的蓬勃发展的时代背景下,民办高校的兴起成为我国高等教育发展的趋向。在激烈的竞争中民办高校要面对生存和发展的问题,就必须大力加强内涵建设提高整体竞争力。民办高校的竞争实际上很大程度上是民办高校的教师群体综合素质的竞争。中国传统文化在现代社会中的作用产生越来越大的作用,墨子教育思想作为传统文化的重要组成部分,对中国教育发展有着重要的借鉴意义。本文以“墨子教育思想对民办高校教师专业发展的启示”为研究主题,立足于墨子教育思想,从我国民办高校教师专业发展问题入手,运用文献研究法、抽象思辨法和综合分析法深入分析墨子教育思想,把墨子教育思想同民办高校教师的专业发展相结合,挖掘墨子教育思想对民办高校教师专业知识、实践能力、专业情意等方面的启示。墨子教育思想对民办高校教师专业发展具有不可小觑的作用,有利于民办高校在传统文化的引导与帮助下走得正,走得远。
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