【摘 要】
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高职学生是大学生群体中的一员,他们不但是社会主义建设的承担者和实施者。同时也肩负着共建和谐社会的社会责任和历史使命。对于高职学生的社会责任感的培养,是高职院校必须
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高职学生是大学生群体中的一员,他们不但是社会主义建设的承担者和实施者。同时也肩负着共建和谐社会的社会责任和历史使命。对于高职学生的社会责任感的培养,是高职院校必须重视解决的问题。如何培养高职学生的社会责任感,让高职学生养成良好的社会生活习惯；不仅仅关乎高职学生的自我成长；更关乎社会的发展。本文通过问卷调查,对当前高职学生社会责任感的现状进行探讨,归纳总结出目前高职学生社会责任感培养的问题,并提出了解决问题的建议,为高职学生社会责任教育提供些许参考和借鉴。首先,在文章的第一章节对高职学生社会责任感培养现状进行阐述。结合当前国内国外高职院校对于学生培养的侧重点,提出本次调研的内容和意义。其次,在第二章中,分别从高职学生社会责任教育培养概念,高职学生爱国意识的培养、高职学生社会热点关注意识培养、高职学生社会事务参与意识的培养,高职学生对社会公益服务意识的培养四个方面提出了社会责任感对高职学生思想政治教育的重要性。最后,论文的第三章中,通过对湖南工程职业技术学院等几所高职院校在校学生展开问卷调研。我们可以看出,目前高职学生整体情况是积极向上的。但是也从中发现一些存在的问题。分别从学校教育方面,家庭教育方面,社会影响方面,学生自身素质等方面对高职学生社会责任感养成现状进行分析。根据目前高职院校学生状况有针对性的提出可行的解决策略。
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