河北大学艺术学院艺术交流讲座英汉口译实践报告

• 作 者: 李奕璇
• 出 处: 河北大学
• 发表日期: 2020年01期
• 关键词: 英汉口译 交替传译 释意理论 艺术讲座口译

本口译实践报告是基于笔者为俄克拉荷马州立大学利兹教授,在河北大学讲座所做的交替传译,讲座内容涉及俄克拉荷马州立大学的学校概况、办学特色、艺术学院的课程设置、授课方式和课堂活动设置。在口译任务执行过程中,笔者在释意理论的指导下,克服了一系列的翻译困难。本口译实践包括五大部分:任务描述、译前准备、过程描述、案例分析和译后总结。任务描述部分简单介绍了本次口译实践的背景信息,如任务来源任和任务要求以及选题意义等。译前准备部分介绍了笔者在接到本次口译任务后根据本次口译任务的特点进行译前准备,详细介绍了笔者如何熟悉专业信息,并且对实践过程可能遇到的专业知识做了部分预测以及搜集背景信息,尽可能的了解俄克拉荷马州立大学的情况以及俄克拉荷马州的情况,因此在本次口译实践过程中,笔者以法国翻译理论家,赛莱斯科维奇创立的释意理论为指导,本次口译任务以答意为主要目的,并不拘泥于句子的语言外壳,通过背景知识补充,删除冗长词句,以求译文简洁、明了,便于听众理解。过程描述部详细介绍了本次口译实践的环境描述,以及译后的各个环节。案例分析部分,笔者以实践为基础,总结并分析了实践过程中的翻译难点以及采用的口译策略。口译实践总结部分总结了此次实践的经验,更加明确了译前准备在口译实践过程中发挥的重要作用,口译策略在口译实践过程中解决突发问题的重要意义,平时积累丰富的文化知识的重要性,以及本次口译实践过程中的失误之处,以期提高译者的翻译素质,并且为今后参与同类型会议打下基础,以期能够更好地完成口译任务。