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目的:将英文原版团队发展测评量表(Team Development Measure TDM)实施跨文化调适,检验其信效度等心理测量学性能,对辽宁省沈阳市某三级甲等医院的住院医师实施评测,研究TDM量表在住院医师团队合作能力评价中的适用性。旨在为我国医疗团队发展测评提供测量工具,为医疗团队有针对性的进行继续医学教育及职业生涯规划提供参考。研究方法:首先得到TDM量表编制者美国Ronald Stock教授同意,授权引进和翻译中文版TDM量表。遵循世界卫生组织(World Health Organization,WHO)推荐的量表跨文化调适程序,对英文版TDM量表开展正向翻译、专家小组、回译、预测试和认知性访谈。采用横断面调查,在辽宁省沈阳市某三级甲等医院以分层整群随机抽样抽取800名住院医师为研究对象,使用一般资料调查表和跨文化调适后的TDM量表进行问卷调查。用SPSS 23和AMOS 23统计软件包检验中文版TDM量表的信度、效度等心理测量学性能,并分析影响TDM的因素。结果:1、量表的引进与跨文化调适:遵循量表的引进与跨文化调适程序,最终形成汉化后的TDM量表。2、量表的信度检验:总量表的内部一致性Cronbach’sα系数为0.89,各维度为0.50-0.88之间;分半信度为0.87。3、中文版TDM量表的效度检验:在源量表4维度划分的基础上进行第一次验证性因子分析结果?~2为1363.09,df为246,?~2/df为5.54,RMSEA为0.08,NFI为0.77,CFI为0.79,IFI为0.79,GFI为0.85,AGFI为0.82,RMR为0.03。第一次验证性因子分析结果未达到标准,删去条目15、16后再次进行验证性因子分析,结果?~2为951.84,df为203,?~2/df为4.69,RMSEA为0.07,NFI为0.83,CFI为0.87,IFI为0.86,GFI为0.88,AGFI为0.86,RMR为0.01;已知组别效度检验结果表明,总分以及各个维度的得分在“近三个月是否接受过团队合作方面的培训”两组间的差异具有统计学意义;聚合效度r系数范围为0.33-0.80(P<0.05)。区分效度所有条目显示与各自维度的相关性高于其他维度(P<0.05)。4、单因素分析结果:团队合作发展总体得分受到对工作或实习环境不同满意度、不同自主学习能力、不同工作胜任力程度、近三个月是否接受过团队合作方面的培训和不同科室总体医疗服务质量打分的影响,差异具有统计学意义(P<0.05)。5、多因素分析结果:影响团队合作发展的重要因素有不同自主学习能力、近三个月是否接受过团队合作方面的培训和不同科室总体医疗服务质量打分。结论:经检验,跨文化调适后的中文版TDM量表具有较好的信效度,能够为医疗团队发展状况提供有效的测评工具,进而为提高医疗团队的团队合作能力和管理提供理论依据。影响团队发展的主要因素包括对工作或实习环境的满意度、自主学习能力、工作胜任力程度、团队合作方面的培训以及对所在科室总体医疗服务质量评价。在住院医师培养过程中,可以针对这些因素对住院医师团队合作进行培训,促进团队发展质量,完善医疗环境,提高患者安全。