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本研究的目的在于了解大学生日常生活信息需求的主要内容，并从班内同学互动形成的关系网络中了解其信息获取行为，描述一个班级的日常生活信息获取关系网络特征，并探讨信息类型、情感关系对信息获取行为的影响，进而找出大学生日常生活信息获取行为的一般模式。 基于上述目的，本文采用了问卷调查法辅以线人访谈法来收集补充资料，最后得到完整的整体网数据。文中，首先根据省力法则、可近性理论、结果满意原则、路径依赖理论和社会资本理论提出研究假设，然后利用EXCEL进行数据处理，社会网络分析软件UCINET进行数据分析，并使用UCINET自带的NETDRAW程序对不同类型的信息获取网络进行可视化处理，最后得到研究结论——大学生的日常生活信息需求主要有社会新闻、就业、购物、健康、学习、旅游、餐饮、校务、班级活动和八卦，其中对社会新闻和健康信息多采取网络获取方式，就业信息具有明显的年级特征。其获取行为有着如下模式:1.在信息的获取倾向上，同性别甚至是同宿舍优先，省力法则和空间上的可近性原则作用显著，心理上的可近性作用较小;2.不同类型的信息获取关系之间彼此相关，存在一定的路径依赖，其依赖程度有所不同，表现为不同类型信息获取关系间的相关度不同;3.情感关系对信息获取关系影响显著，其中，话题亲密性贡献大，与信息获取行为相关度高。