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青少年担负着未来祖国建设的重任,是祖国和民族的希望。青少年的身体素质作为衡量一个国家社会发展水平的重要指标,影响着国家的综合国力。因此,有必要研究运动干预对青少年身体素质的影响。为了提供运动干预对初中生身体素质影响的循证依据,论文采用最新版本Reviewer Manager 5.3软件,对中国知网、万方数据、百度学术、谷歌学术、维普数据库收集的运动干预对初中生身体素质影响的相关文献资料进行了Meta分析。并对运动干预影响初中生身体素质的实验结果进行定量合并,探讨了运动干预对《国家学生体质健康标准》规定的初中生身体素质必测项目的影响。研究结果如下:在力量素质方面,研究运动干预对初中男生立定跳远、引体向上影响相关文献的WMD 分别为-4.46、-0.89,95%可信区间分别为[-5.36,-3.57]、[-1.53,-0.25],总效应值分别为Z=9.79、Z=2.73,均具有统计学意义(P<0.01);对初中女生立定跳远、1分钟仰卧起坐影响相关文献的WMD分别为-8.23、-2.65,95%可信区间分别为[-9.15,-7.30]、[-4.25,-1.05],总效应值分别为Z=17.35、Z=3.24,均具有统计学意义(P<0.01)。在速度素质方面,研究运动干预对初中男生50米跑、女生50米跑影响相关文献的WMD分别为0.37、0.33,95%可信区间分别为[0.14,0.60]、[0.04,0.62],总效应值分别为Z=3.13、Z=2.23,均具有统计学意义(P<0.01)。在耐力素质方面,研究运动干预对初中男生1000米跑、女生800米跑影响相关文献的WMD分别为10.95、5.34,95%可置信区间分别为[4.16,17.74]、[2.58,8.10],总效应值分别为Z=3.16、Z=3.80,均具有统计学意义(P<0.01)。在柔韧素质方面,研究运动干预对初中男生坐位体前屈、女生坐位体前屈影响相关文献的 WMD 分别为-0.73、-1.03,95%可信区间分别为[-1.29,-0.18]、[-1.35,-0.70],总效应值分别为Z=2.60、Z=6.14,均具有统计学意义(P<0.01)。结论:运动干预对我国初中生各项身体素质均有明显的提高作用。在实验组和对照组之间,运动干预对初中生立定跳远、男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐、男生50米跑、男生1000米跑、女生800米跑以及坐位体前屈等指标的影响均存在非常显著性差异,对女生50米跑的影响只存在显著性差异。论文研究结果为今后的进一步深入研究提供一定的循证依据。