小学语文教材“文包诗”教学研究

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanhuo68
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新一轮基础教育课程改革的进行,古诗教学改革的呼声日益高涨,“文包诗”作为小学古诗教学的创新,引起了教师和学者的广泛关注。《义务教育语文课程标准》(2011年版)对语文课程的总目标作了明确的阐释,其中一条就是“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。古诗作为中华文化的典范,肩负着传承中华传统文化的重任,同时,它对培养学生的想象力、思维力和审美能力等都有着非常重要的作用,因此,古诗教学在语文教学中举足轻重。然而,在实际教学中,古诗难教,也难学,教学效果不如人意。出于“便教利学”的目的,苏教版小学语文教材自主地开发了“文包诗”这一特殊的文本样式,为古诗教学带来了便利,但是由于其特殊性和复杂性,在教学中也引发了一些问题。本论文共分三个部分:绪论、本论、结论。在绪论部分,笔者对选题的背景、研究的现状和本研究所采用的方法进行了介绍。本论部分主要分为三大章,第一章主要通过文献研究法从内涵、呈现特点和教学价值三个方面对“文包诗”作了概述,具体地阐释了“文”“诗”的内在不同,分析了“文包诗”的编选特点,并从“便教”和“利学”的角度阐明了“文包诗”的教学价值。第二章主要运用经验总结法,从众多“文包诗”教学的真实课例入手,归纳、总结了“文包诗”在教学中产生的问题,并辅以典型案例,继而通过模型建构法探讨了引发教学问题的成因。最后,在结论部分,笔者针对教学问题的成因探索了相对应的改进策略,如提高古诗陌生化指数、加强“文”“诗”的互文式比读和延伸古诗的意义圈时空,以期提高“文包诗”教学的质量,发挥对古诗教学的创新作用,真正实现中华传统文化的传承和学生语文素养的提升。
其他文献
近日,中宣部、中央文明办和新闻出版总署首次联合推介的“百种优秀思想道德读物”书目公布,由全国政协副主席、农工党中央常务副主席陈宗兴担任顾问,农工党中央文化工作委员会主
7月21日,农工党温州市二医(市中心医院)总支由14名党员组成的专家义诊团,来到了苍南县宜山镇开展卫生服务进社区的活动。市二医总支通过现场义诊、咨询、健康宣教、免费发放药品
2008年8月8日,第29届奥林匹克运动会开幕式在北京中国国家体育场举行。在气势恢弘的表演中——从四大发明到丝绸之路、从昆曲论语到阴阳太级、从敦煌飞天到神舟飞船,讲述5000年
存货作为公司资产负债表中重要的流动资产,占据营运资金较大比例,目前越来越多国内外学者把存货管理作为研究主题,由此可见存货管理工作的重要性越来越凸显,所以一个医药制造企业的存货管理水平的高低是生产经营活动中必须要重视的管理工作,提高产品竞争力,保证自身处于不败之地。对于医药制造型企业来说,主要的产成品就是药品,但是涉及到药品的生产、存储和运输过程的时候,对各方面的条件要求都很高,在国家层面也有相关的
4月7日,由农工党山东省委会暨济南市委会主办,农工党山东省立医院、齐鲁医院、山东省中医药大学基层委员会协办,力诺药业集团承办的“关爱老人关注健康——泉城慈善义诊活动”,在
前不久,人民日报、中央电视台报道了云南省福贡县拉马底村乡村医生邓前堆,28年溜索横跨怒江为两岸村民解除病痛的感人事迹。这位乡村医生28年来有一个朴实的心愿,就是“希望村子
突如其来的“毒奶风暴”一下子将牛根生推向了道德底线的边缘。牛根生确实感受到了冬天的来临。在2008年10月的“中国企业家俱乐部”的餐会上,牛根生声泪俱下地向在场的柳传志、马云、郭广昌、余敏洪等求援。    一直以来,苦娃娃出生的牛根生在中国企业家中是一位难得的“道德长者”。但是,在2008年中秋节前后,随着《东方早报》记者简光洲将中国部分奶制品企业一直在奶粉中添加一种工业原料的秘密公布于众之后,牛
人的一生,总是在不停地行走。前行的路上,有荆棘乱石,有浅滩暗礁,或一马平川,或千沟万壑,而支撑这艰难行进的是灯盏,是阳光,是思想,是精神。这其中,党刊《前进论坛》成了照亮