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本文对商业期刊创建学习型组织进行了分析研究。对学习型组织研究的内容包括学习型组织理论和实践的发展过程，彼得.圣吉学习型组织的理论，学习型组织的模型，创建学习型组织的成功案例分析以及当前关于创建学习型组织在实践中存在的问题。在此基础上，重点研究了商业期刊出版行业如何创建学习型组织。根据学习型组织的特征，结合商业出版行业的行业特点，提出，在商业期刊出版行业创建学习型组织是必要的和具备条件的。组织在营造宽容失败和激励学习的环境中，针对个人学习、团队学习、组织学习三个层次进行学习型组织的创建。在个人学习层次上，对出版行业的管理人员、编辑人员、销售人员、发行人员进行教育学习；在团队学习层次上，实现组织扁平化和促进各部门之间协调和沟通，共同分享市场信息和经验；在组织学习层面上，通过向市场、客户、合作伙伴、竞争对手学习，向过去经验学习，听取员工意见和建议向员工学习的方法，创建组织多途径、多方位的学习模式。