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目的 本研究的目的在于通过以308名医学类本科生做为被试实施测验，考查医学生在压力、心理弹性、以及心理健康的人口统计学上差异;并对压力、心理弹性、心理健康三个变量的关系进行相关分析和回归分析;建立心理弹性对压力影响下心理健康的中介模型。 方法 文献法。本研究采用文献法，搜集压力、心理弹性和心理健康的相关理论文献。对文献资料进行整理、分析，为本研究提供理论基础，并提出研究假设，得出医学生压力、心理弹性与心理健康存在相关关系。 问卷调查法。本研究采用具有良好信效度的“简化压力量表”，“心理弹性量表”，“中国人心理健康量表”进行数据搜集。调查内容包括中国医科大学大一到大四学生的性别、生源地、是否为独生子女、年级的人口学特征以及压力、心理弹性和心理健康的状态。 结果 本研究通过问卷数据收集以及运用spss统计软件的分析结果显示，如下: 压力、心理弹性、以及心理健康的部分维度在人口学因素方面达到统计学意义相关; 压力与心理弹性，压力与心理弹性，心理弹性与心理健康之间皮尔逊相关值达到显著标准; 心理健康对压力，心理弹性对压力，纳入心理弹性变量后，心理健康对心理弹性和压力的回归效应仍然显著，因此心理弹性中介效应显著，压力对心理健康的回归系数在引入心理弹性变量后由0.693下降到0.663，表示心理弹性为部分中介效应。 结论 (1)压力、心理弹性、以及心理健康的部分维度在某些人口学变量上表现出显著差异; (2)压力、心理弹性与心理健康之间呈显著负相关，压力与心理弹性之间呈显著负相关; (3)压力与心理弹性对心理健康具有显著的预测作用; (4)心理弹性在压力和心理健康之间起部分中介作用。