我国公务员培训存在问题及对策分析

• 作 者: 王璐
• 出 处: 河南大学
• 发表日期: 2009年期
• 关键词: 公务员 培训 对策

随着经济和科技的迅猛发展，新学科、新产业、新技术已渗透到政府部门，政府的行政管理日益复杂化、知识化、信息化，这对政府工作人员的素质提出了更高的要求，公务员作为治国理政的主体和社会主义现代化建设的直接参与者，其素质和能力直接关系到构建和谐社会和现代化建设的进程。现代政府己经意识到，培训是提高公务员素质的重要途径，也是打造政府核心竞争力的重要手段，公务员培训的意义已上升到战略地位。我国公务员培训是在总结我国干部培训工作经验、借鉴世界各国公务员培训的普遍做法的基础上建立起来的。公务员培训作为提高国家公务员整体素质的一个重要手段，直接影响着政府工作。建立和完善公务员培训制度，是适应当前我国国情和国际大环境的必然要求。然而，目前我国公务员培训仍存在着一些不足之处。发现、解决公务员培训中存在的若干问题，有利于实现培训目标，避免公务员培训走过场；有利于保证政府在投入大量人力、物力、财力的情况下，获得收益最大化；有利于最大限度的提高公务员素质，提高行政机关工作效能。这就需要及时的发现并积极寻找对策，以完善公务员培训的工作。本文分为五个部分。第一章阐述了公务员培训的涵义、特点、必要性及公务员培训的理论依据。第二章介绍了我国公务员培训的发展与变迁，着重分析我国公务员培训现状。第三章指出公务员培训中存在的问题及原因分析；第四章介绍了西方发达国家的公务员培训制度的基本情况及特点，总结出值得我国借鉴的经验。第五章从我国实际出发，提出一系列的改进、完善我国公务员培训制度的对策。