论文部分内容阅读
近年来,高等职业教育的规模发展迅猛,已经成为我国高等教育的重要组成部分。高职院校承担着培养我国高级专门技术型人才的伟大使命,成为我国高职教育事业的主体。随着贫困生数量的急剧增长、高职生源的紧张局面以及高职教育对优秀人才的需求,对高职院校学生资助体系的进一步完善成为我国高职教育面临的一个十分紧迫而重要的理论和现实课题。首先,本文阐述了高职院校学生资助体系的内涵、资助的目的；比较了高职院校学生资助体系与普通高校学生资助体系的异同；从高等教育成本分担理论、人力资本理论、教育机会公平理论以及和谐管理理论四个方面对高职院校学生资助体系进行研究,为进一步分析问题提供理论指导和现实依据。其次,通过问卷调查的方式了解具体案例中高职学生资助的现状,主要体现在对贫困生的资助、吸引优秀高职生源以及培养优秀高职学子,并从高职院校学生资助体系的基本制度建设、基本方法探索以及资助范围三个方面阐述了高职院校学生资助体系建设的成效,分析了当前我国高职院校学生资助体系在现实运行过程中面临的困境,为提出解决对策提供具体思路。最后,以美国和英国的社区院校的学生资助为例,重点阐述了发达国家资助的理念、相关政策,从中得到借鉴和启发,分别从资助理念的定位、资助体系的进一步完善以及资助体系的实施保障三个方面对完善我国高职院校学生资助体系提出构想。