论文部分内容阅读
伴随着党的十九大胜利召开对我国发展作出的一个重大政治性判断,即中国特色社会主义进入新时代,拥抱新时代,迈向新征程的号角已经吹响,“国富民强”已经成为时代的最强音,财富与我们的联系比以往任何时候都要紧密,财富观也越来越成为人们关注的话题,但在“创富”的时代,人们对财富的认识与驾驭还远远不能与之相适应,甚至存在许多认识上的误区。尤其是在当前形势下,来自各方的财富文化与思想相互碰撞,导致某些大学生财富观也呈现多样化趋势,影响一些大学生对财富的认识、获取、使用以及财富品质的正确形成,进而影响到大学生个人未来发展之路以及社会财富观发展方向的正确选择。在新形势下,如何加强和改进大学生思想政治教育,引导他们树立健康的财富观,学会追逐梦想和管理人生,真正实现个人自由而全面的发展就显得尤为重要。本文共分五章。第一章为绪论,主要介绍选题背景以及研究目的和意义、研究现状、论文的研究方法和创新点。第二章是大学生财富观教育的相关理论概述,主要对财富的内涵与特点、财富的类型、财富观的概念、大学生财富观教育的重要性予以阐述,其中重点对财富观教育内容分别从大学生的财富认知教育、获取教育、使用教育及财富品质教育进行详细解读。第三章是通过对大学生财富观及其教育的现状进行调查分析。调查显示大学生财富观总体朝着一个健康发展的方向。但也存在着一些问题,如消费结构不合理、网络借贷平台使用不当,财富观教育欠缺,财富品质教育缺乏知行合一等问题。第四章是对大学生财富观及其教育存在问题的成因进行分析,分别从财富观念认识不当、消费行为缺乏合理规划、网络安全意识以及财富观教育意识欠缺入手分析问题的成因。第五章是有效加强大学生财富观教育的对策研究,针对第四章成因分析,营造良好的社会教育氛围,提高师生媒介素养、重视家庭教育,加大子女财富观教育力度、打造共享共建实践教育平台,提高学生个人综合素质等四个方面提出大学生财富观教育对策。