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模糊限制语是不确定性和可能性的表达形式。由于具有修饰概述性陈述语和维护人际关系的功能，模糊限制语对学术论文写作极其重要。然而，模糊限制语在书面学术文本，特别是学术论文引言的使用却没有受到足够的关注。本文旨在用维索尔伦（1999）的语言顺应论探究科研论文引言中模糊限制语的生成机制。基于对六本国际前沿科研期刊中科学领域的40篇科研论文引言的分析，本文认为模糊限制语的生成本质上是科研论文作者不断做出可协商选择的动态过程，目的是为了满足交际需求。第一，作者可选择的模糊限制语有词汇，句法和语篇三种形式，共432个。词汇型占90.28%，而句法型和语篇分别只占3.24%和6.48%。词汇型模糊限制语在数量上的优势表明，英语作者更倾向于使用词汇手段表达命题的不确定性和可能性。第二，为避免读者对科学论断的否决，科研论文作者在情感和认知两个维度上对模糊限制语做出选择。在认知层面上，模糊限制语的使用是为了符合与客观事实相一致的标准，此维度上可选择的模糊限制语有属性型、可靠型和作者倾向型。就情感层面而言，作者选择模糊限制语是为了满足读者的情感需求。总体来说，相较于情感意义的模糊限制语，作者更关注命题内容与客观事实的一致性。第三，模糊限制语的使用是一种顺应语境因素的手段。科研论文模糊限制语具有高度的语境依赖性，其选择受影响于适应的语境相关成分。在所分析的语料中，这些语境因素涉及社交和心智两个领域。就社交因素而言，科研论文的体裁，科学的规约性及科研论文写作的要求促使作者选择特定的模糊限制语。心智因素包括作者自我保护的动机及读者想被视作专业科研同行的需求。模糊限制语的顺应理论研究有助于丰富学术语境中模糊限制现象的相关文献；同时，本研究能为教授和学习学术论文引言写作提供教学启示。总之，对科研论文中模糊限制语生成过程的深入理解有助于科研论文作者，特别是二语学习者改善和提高其学术交际能力。