当代大学生美德教育研究

• 作 者: 陈回
• 出 处: 闽南师范大学
• 发表日期: 2018年01期
• 关键词: 大学生 美德教育 问题 路径选择

美德是维持人与自然、人与人、人与社会的统一,在特定的历史条件下经过长期的道德践履,而渐渐形成的被大部分人所提倡并致力于遵照实行的优秀的道德品质和能力的统一,它是—种最崇高的善的道德觉悟和道德水平,体现了道德的向善性。大学生是实现中华民族伟大复兴的生力军,美德是大学生安身立命之基。然而,由于社会、家庭、高校以及大学生自身的原因,当代大学生美德教育在实践过程中存在着问题。因此,对当代大学生进行美德教育具有重要的现实意义。当代大学生美德教育研究紧紧围绕“什么是大学生美德教育、大学生美德教育的现状、如何加强大学生美德教育”这条主线,遵循着从理论到实践、由问题到对策的逻辑思路,运用文献法、综合分析、比较等方法展开具体研究,力图改善大学生美德教育面临的问题,以期提高当代大学生美德教育的实效性。对当代大学生进行美德教育,主要包括“爱国主义、天下为公”的社会公德教育;“敬业乐群、求索创新”的职业美德教育;“诚信守信、见义勇为”的个人美德教育;“孝老爱亲、团结友善”的人际美德教育四个方面的教育内容。然而,由于社会、家庭、高校以及大学生自身的原因,当代大学生美德教育在实践中存在着问题。因此,必须在大学生美德教育存在的问题及其成因的基础上,从着力示范养成,完善社会教育;推进家校协同、加强家庭教育;重视“一体化”育人,优化高校教育;注重内生外化,夯实自我教育四个方面出发,构建加强大学生美德教育的路径。从而提高大学生美德教育的实效性,引导大学生健康全面发展。