【摘 要】
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随着无线网络技术和移动终端设备的不断发展，移动学习成为一种很盛行的学习方式。因为它不仅可以满足学习者随时随地学习的需求，而且学习者通过移动学习这种学习方式还可以按照
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随着无线网络技术和移动终端设备的不断发展，移动学习成为一种很盛行的学习方式。因为它不仅可以满足学习者随时随地学习的需求，而且学习者通过移动学习这种学习方式还可以按照自己的学习需求进行个性化学习。另外，通过移动学习这种新颖的学习方式，不但可以激发学习者的学习兴趣和维持他们的学习动机，而且可以培养学习者终身学习的意识。小学英语课程是基础教育阶段要求必修的一门课程，但是小学生学习英语的现状却不尽如人意，传统的教学方法使得学习者对英语学习没有兴趣，学习效果较差，不能满足新课程目标的要求。而移动学习网站可以以其方便快捷、内容表现形式多媒体化、资源丰富、交互方式灵活等特点激发学习者的学习兴趣，使学习过程变得有趣，从而提高小学生综合运用英语的能力。本文首先对移动学习及移动学习网站的定义、理论基础进行了梳理并对本移动学习网站进行了界定；接下来在教学设计理论的指导下对网站的学习目标、内容、策略以及评价进行了教学设计；在本文的第四章对网站的系统框架、系统运行流程、功能模块等方面进行了系统设计；在第五章中，在Apache+PHP+MySQL的环境中应用HTML5结合JS、CSS语言对本网站进行了开发；最后对网站进行了测试与总结。本文旨在通过移动学习的方式，使小学生通过移动终端设备进行更好的基于资源的自主学习从而弥补课堂学习中的不足，达到学习效果的最优化。
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