【摘 要】
：
广告发挥着很重要的作用,但许多企业在编制广告预算时多采用经验方法,对它的投放呈现出随意性和盲目性,缺乏对广告效果的深入研究.该文主要从传播效果、经济效果两个方面讨论
论文部分内容阅读
广告发挥着很重要的作用,但许多企业在编制广告预算时多采用经验方法,对它的投放呈现出随意性和盲目性,缺乏对广告效果的深入研究.该文主要从传播效果、经济效果两个方面讨论了广告效果测定、评价的方法.该文通过分析了影响企业广告决策的产品目标、市场目标、销售目标、竞争对手等主要因素,建立了各目标因素的量化模型和目标组合的综合模型,给出了综合优化模型的特例,以阐明运用多目标规划理论实现广告多目标决策的思路和方法.该文第一章论述了广告效果的特性以及在实施过程中必须遵循的原则,以保证测定的准确性,达到预期目的,发现问题,解决问题.第二章是在界定原则的基础上,主要从传播效果和经济效果两个方面进行分析.第三章针对广告效果指标体系中,单一指标的片面性,不能代表广告效果综合变动情况,根据多目标规划原理,对广告效果进行综合评价.第四章从边际效益递减规律和盈亏平衡法两个方面论述了最优广告投放费用的确立.第五章是鉴于以上分析论述,综合分析销售、市场因素、竞品因素、目标市场等主要因素,制定出相应的广告策略.就企业广告对产品销售及市场巩固与开拓原理进行了分析,并对广告与无形资产的关系、企业间如何正确选用广告宣传方法给予了数学分析与证明.希望能对企业的广告策略、战略规划的制定有所帮助.
其他文献
本文以和谐为核心探究主题词,针对英语教学中情境氛围创设、师生关系、互动交流和形成激励评价等教学策略运用,阐述活化教学过程和方法的重要意义。突出和谐,引导学生有针对
随着知识经济时代的来临,高新技术日益成为经济发展的引擎和重要推动力,高新技术产业逐渐取代传统产业成为推动世界各国经济增长的主要动力,高新技术中小企业作为高新技术产
在教学中,随着时代的发展,人才培养的目标变高,教育部门要求教学模式要变革,教师在课堂上要将关注重点转到学生身上,形成以学生为中心的教学模式,让学生成为学习的主角。老师
英国数学家、计算机科学家图灵于1936年发表的传世论文《论可计算数及其在判定问题中的应用》从理论上证明了制造出通用计算机的可能性，在此基础上美国科学家冯.诺依曼确立了
互联网时代带来了科技和管理上的飞速发展,通信机房在越来越多的单位和机关逐渐发挥出重要的作用.由此,关于通信机房的无人值守和少人值守与专业管理人员的缺乏的矛盾亟待解
利用实证研究和问卷调查法,以非英语专业143名本科生为研究对象,对话语标记语与听力水平的影响进行了研究。结果表明,经过话语标记语学习的实验班成绩与对照班存在显著差异,
摘 要：在英语教学中，培养学生的英语听课方法，培养学生的学习习惯是非常重要的，也就是说在高强度的词汇和文章的学习中能否得心应手，是不是能养成好的学习习惯，如该听什么、记什么、学什么就成了学生们迫切需要解决的问题，只有督促是不够的，应该引导学生更轻松地掌握学习的方法，养成英语课堂听课的好习惯是非常可贵的。 关键词：英语教学；听课方法；学习习惯；学习方法；探究 《高中英语课程标准》词汇表共收集约有
摘 要：在高中英语的教学中，分层教学的实施，着实是一种理想化的教学状态。只是在实际实施的过程中，分层标准的把握、学生心理的排斥以及较大的实施和管理难度，使得高中阶段的分层教学处于一种不太可行的状态。基于此，笔者结合自身的高中英语教学实践经验，阐述了在高中英语教学中班内隐性分层的教学对策。 关键词：高中英语；分层教学；问题；对策 分层教学是一种理想化的教学模式，不仅仅在于它的因材施教、分层指导，
摘 要：在高中英语的阅读教学中，培养学生的自主学习能力格外重要。在新课程改革不断深入发展的社会背景下，高中英语教师应当结合当前学生自主阅读能力存在的问题，结合自身的教学经验，以素质教育的思想为指导，不断改革创新，促进学生自主学习能力的不断提升。 关键词：高中英语阅读；自主学习能力；现状；对策 自2001年我国的基础教育课程改革实施以来，对学生自主学习能力培养的浪潮可谓是一波未平一波又起。俗话说
英语课堂教学中,需要活跃学生思维,激发学生的思维主动性,以培养学生的学习兴趣,促进英语教学目标的顺利完成。而问题设计能够促进学生的想象,引起更多的课堂互动,合理增加互