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随着高校的大规模扩招，我国已经进入高等教育大众化的阶段，大学毕业生数量大增，职场竞争日趋激烈，就业形势越发严峻。在此背景下，大学生如何提高职业竞争力，是否做出科学合理的职业抉择，对个人未来的发展至关重要。技术师范学院作为高等教育的重要组成部分，其学生的就业问题既有共性，也有特殊性。技术师范学院学生在整体的择业态度、行为上与其他大学生有一致性，但因学校环境、家庭状况、个人经验等因素又表现出一定的差异性。
本研究拟从技术师范学校大学生职业价值观、择业效能感等内在特质着手，在现状及影响因素的基础上探讨两者的关系，为技术师范学校大学生就业辅导提供理论依据。
本研究采用金盛华，李雪(2005)编制的职业价值观问卷和胡艳红(2003)编制的择业效能感问卷对广东技术师范学院、天津工程师范学院、江苏技术师范学院、河南科技学院、江西科技师范学院5所技术师范院校(全国仅8所)的学生进行调查。共抽取1296名大一到大四、文理工三个专业门类的大学生，探讨不同性别、专业、年级、家庭来源地、就读地区、家庭年收入、双亲职业的技术师范学院大学生职业价值观和择业效能感现状及其相关关系。
研究结果表明：
1、技术师范院校大学生的职业价值观在性别、年级、家庭来源地、就读地区、双亲职业等因素上存在显著差异；
2、技术师范院校大学生的择业效能感在性别、年级、家庭来源地、就读地区、家庭年收入、双亲职业等因素上存在显著差异；
3、技术师范院校大学生的职业价值观和择业效能感显著相关，通过了解大学生的职业价值观，尤其是成就实现、社会促进、规范道德等方面可以预测其择业效能感。
最后，对研究结果进行分析讨论，并为技术师范学院大学生的职业辅导提出相应的建议，为技术师范学院大学生就业指导提供一定的参考。