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该文从研究马克思关于人的全面发展理论入手,从时代要求出发,以马克思主义哲学、教育学、社会学等学科理论为指导,理论联系实际,历史与现实相结合,对在新的历史时期,为什么要推行素质教育,如何推进素质教育的实施进行了较为系统的论述和研究.
人的全面发展与素质教育
【摘 要】
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该文从研究马克思关于人的全面发展理论入手,从时代要求出发,以马克思主义哲学、教育学、社会学等学科理论为指导,理论联系实际,历史与现实相结合,对在新的历史时期,为什么要
【机 构】
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华中师范大学
【出 处】
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华中师范大学
【发表日期】
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1999年期
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