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【摘 要】
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一个多民族共生、多元文化交融的自然-人文系统，如何形成民族道德价值观?其道德价值观如何传承?这种道德价值观的传承在学校德育之外是否对个体的发展产生了终身影响?它与学校
【机 构】
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西南大学
【出 处】
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西南大学
【发表日期】
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2008年期
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