【摘 要】
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随着现代计算机技术的快速发展,多媒体技术越来越多地用于现代外语教学,多媒体技术带来了多方面的变化如：教师的观念、教学方法、教学资源、教学效果等,使师生受益匪浅。多媒
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随着现代计算机技术的快速发展,多媒体技术越来越多地用于现代外语教学,多媒体技术带来了多方面的变化如：教师的观念、教学方法、教学资源、教学效果等,使师生受益匪浅。多媒体与对外汉语听力教学的结合可以使教学活动集文字、声音、图像、形象、动画等功能于一体,最大限度调动和激发学生学习的积极性与主动性,从而提高教学效率。本文就如何把多媒体技术应用于对外汉语听力教学作了些研究,在理论方面,本文从对外汉语听力教学的现状入手,结合多媒体辅助教学特别是多媒体在对外汉语听力课堂教学中的应用分析,再从学习理论和教学设计理论两方面入手,立足于对外汉语教学的特殊性,深入分析对外汉语听力教学过程中运用多媒体课件的原理和原则,根据多媒体课件设计理论及原则设计了一个多媒体辅助对外汉语听力教学案例并进行分析以期更好地将多媒体技术用于以后的教学；然后在应用案例的设计及分析的基础上归纳出多媒体辅助对外汉语听力教学的优势及使用原则。通过研究,作者对多媒体辅助对外汉语听力教学、理论基础及其优势有了更好的了解,并试图总结对以上各方面的探讨,使多媒体计算机辅助教学手段真正服务于对外汉语课堂教学,从而提高教学质量,提升教学效果。
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