我国高校校际合作研究

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高校校际合作是指两个或两个以上的高校之间建立合作关系,通过教师互聘、资源共享、学分互认和科研项目合作等方式,实现资源优化整合、达到一定的办学目的活动。随着我国高等教育的大发展,高校间的竞争日益激烈,高校间的联系和交流也越来越密切,同时高校的快速发展,也暴露出了资源紧张或结构性紧缺等问题,需要从外部得到有效补充。所以以开放应对竞争、促进合作,以合作交流获取外部教育资源,以资源共享提高办学效益正在成为高等教育的重要发展方式,在这样的背景下,高校校际合作办学成为高等教育大发展过程中高校生存与发展的重要方式。本文旨在对我国高校校际合作进行研究,以提出问题、分析问题、解决问题为基本研究思路,通过文献分析、案例分析等方法对校际合作的发展进行研究。第1章阐述了本论文研究的目的和意义、国内外研究现状、本论文的研究方法及研究内容。第2章高校校际合作内涵与原因。对高校校际合作的内涵、特征、合作类型进行了总结,并从主观和客观两个方面分析了高校校际合作形成的动因。第3章对我国高校校际合作的情况。简单介绍了我国高校校际合作的发展历程,结合案例对各机制进行具体的分析,指出了我国高校在校际合作中存在的问题,并对这些问题进行分析。第4章国外高校校际合作的经验。对国外高校校际合作的基本情况进行分析,以找出我国高校校际合作可以借鉴的地方。第5章我国高校校际合作开展策略。分别从办学理念、选择合作对象和类型、组织机制及政策支持方面进行深入研究,以期从系统的角度为我国高校建立校际合作提出有效的措施。
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