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情绪调节是人类早期社会性发展的重要方面，同时也是个体适应社会生活的关键心理机制之一。有关情绪调节的研究最早可以追溯到弗洛伊德，在他的相关论述中已经可以看到对情绪调节的形式以及功能角色的探讨。然而，情绪调节真正作为独立的研究领域则最早出现在20世纪80年代的发展心理学。随后迅速扩展到对成人情绪调节的研究。目前，有关情绪调节的研究已经成为心理学研究的热点。
已有的研究从过程和发展的角度对情绪调节的作用机制及发展特点进行了深入的研究。然而，纵观这些研究我们不难发现，研究者将主要精力放在主动的或有意识的情绪调节研究上，这在很大程度上忽视了情绪调节的自动化过程。本研究以情绪调节自动化过程的重要组成部分一隋绪调节内隐态度为研究对象，借助发展心理学、实验心理学以及脑成像技术，对情绪调节内隐态度的作用机制和发展特点进行了深入的研究。研究共包含三大部分。
第一部分为文献资料的综述部分。首先对情绪、情绪调节以及内隐态度等相关的定义、理论、研究方法等进行了系统的回顾、归纳和整理。着重对情绪调节内隐态度的含义、研究现状以及可能的作用机制进行了详细介绍，然后在对面临的问题进行分析的基础上提出了本研究的理论假设和研究设想。
第二部分为实证研究部分，主要涉及作用机制和形成发展特点两个方面。其中前四项研究主要从行为实验的角度揭示情绪调节内隐态度的作用机制。中间两项研究则初步揭示了情绪调节内隐态度的形成机制以及在青少年阶段的发展特点。最后采用ERP技术，对情绪调节内隐态度影响个体情绪调节的神经心理学机制进行了初步探索。具体如下：
研究一采用自编的情绪调节版内隐联想测验以及情绪调节态度问卷，考察了情绪调节内隐态度的分布及其与情绪调节外显态度的关系。研究结果表明，情绪调节内隐态度的分布并未表现出明显的偏侧化趋势，情绪调节内隐态度与外显态度呈中等程度的正相关。性别差异的检验结果表明，男女被试在情绪调节内隐态度上不存在显著的差异。而在情绪调节外显态度上，性别差异显著，女性被试更倾向于情绪表达的态度。
研究二通过设置非激活负性情绪诱发情境，考察不同情绪调节内隐态度个体对于负性情绪的调节特点。研究结果表明，持积极情绪调节内隐态度的个体在负性情绪诱发情境下所体验的负性情绪强度显著低于持消极情绪调节内隐念度的个体。研究三将情绪体验的范围扩展到正性、中性和负性情绪，以情绪图片为研究材料，考察不同情绪调节内隐态度个体的情绪体验特点。研究结果表明，情绪调节内隐态度和外显态度均可以预测个体的情绪体验水平。持积极情绪调节外显态度的个体，其对正性情绪和负性情绪的体验程度均较低。同样，持积极情绪调节内隐态度的个体，其对正性情绪和负性情绪的体验程度也均较低。这种差异在负性情绪上表现得更为明显。
研究四考察了不同情绪调节内隐态度个体在情绪调节策略上的差异。研究结果表明，对情绪调节持积极内隐态度的个体更倾向于使用前提关注的情绪调节策略。而对情绪调节持消极内隐态度的个体则更倾向于使用反应关注的情绪调节策略。
研究五初步考察了情绪调节内隐态度形成的可能机制。研究结果表明，对不同情绪调节态度刺激的反复阈下接触可以影响个体情绪调节内隐态度。这一结果说明，从情绪调节内隐态度的即时可通达性到长期可通达性变化可能是情绪调节内隐态度形成的重要机制。
研究六采用横断研究设计，以初中、高中和大学三个年龄阶段的青少年为被试，考察了情绪调节内隐态度发展的特点。研究结果表明，情绪调节内隐态度与外显态度出现了发展的分离，情绪调节外显态度表现出不依赖于年龄发展的稳定性，而情绪调节内隐态度随年龄的增长，其积极程度逐渐下降。
研究七则借助ERP技术考察情绪调节内隐态度影响个体情绪调节行为背后的神经机制。研究结果表明，相对于持消极情绪调节内隐态度的个体，对情绪调节持积极内隐态度的个体会在感觉加工阶段自动地弱化外部刺激的情绪效应，在自动化以及意识加工阶段，调用较少的认知资源对情绪刺激进行深入地加工。
研究的第三部分在本研究结果的基础上，结合其他研究的结论，对情绪调节内隐态度的表征机制、作用机制、形成机制以及发展特点等进行了整合和归纳，并对本研究中存在的问题进行了反思和分析，基于此提出了进一步研究的设想。