【摘 要】
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直拼法是针对英语学习效果较为突出的教学方法。农村学生的英语学习兴趣低、学习效率差与课堂上较为落后的教学方法有直接关系。本文用实证研究的形式对直拼法英语教学在农村
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直拼法是针对英语学习效果较为突出的教学方法。农村学生的英语学习兴趣低、学习效率差与课堂上较为落后的教学方法有直接关系。本文用实证研究的形式对直拼法英语教学在农村中学的应用进行探讨,提出直拼法英语教学对学生的英语学习效率和英语学习兴趣具有提高的作用。本文旨在指出通过实验研究的方法指出在农村中学进行直拼法英语教学有助于提高学生的英语学习效率,也有助于学生英语学习兴趣的提高。本文基于对教学方法改革的变革趋势、学生自学能力培养的研究等方面的研究,提出直拼法在针对农村中学英语学习效率低的现状下具有正效应的研究假设,并通过实验组和对照组的比较研究方法对该研究假设进行检验和定量分析。问卷调查以了解学生英语学习情况是实验研究的前导,笔者将直接拼读法作为实验刺激,通过实验后的四次跟踪性测量,对直拼法和传统教学方法的差异性实验结果进行了统计分析,并得出明确的研究结论,即直拼法可以提高农村中学生学习英语的兴趣,并有助于培养学生自主学习的能力。
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