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随着知识经济时代到来,知识在经济增长中的作用日益凸显,为经济持续发展提供智力支持。高等教育作为一种知识生长源,与区域经济增长和社会发展有着内在的逻辑契合,并相互影响。高等教育通过科技创新、技术进步、人力资本、投资效率等要素影响经济增长;经济增长为高等教育提供物质基础,决定了高等教育的导向及其发展规模等。实践证明,高等教育要发展必须以服务地方经济建设为目标,同时,经济要增长必须要有高等教育人才培养、知识创造和科技创新作支撑。湖南省作为中部地区经济大省,其机械制造业、有色金属冶炼、新材料、新能源等行业发展迅速,行业地位显著。特别是湖南省政府提出“弯道超车”战略以来,湖南省对人才需求的质与量显著增加,这给湖南省高等教育带来了很大的机遇与挑战。湖南省高等教育必须以服务地方经济为已任,优化教育结构、提高人才培养质量和创新能力,为经济增长作贡献。本文重点研究湖南省高等教育对本省经济增长的影响,共分为五章:第1章在分析选题背景及意义、国内外关于高等教育与经济增长研究现状的基础上,提出了本文的研究思路、方法、内容概要和预期创新点。第2章在对阐释高等教育与经济增长的相关理论和几个典型的理论模型基础上,重点分析了高等教育与经济增长的内在逻辑契合。第3章主要分析了湖南省高等教育发展特点及其经济增长视域下表现的突出问题,并深入解析了湖南省高等教育与经济增长发展失调的成因。第4章以湖南省高等教育与经济增长对接的实证,通过数据与模型选择,测算出湖南省高等教育对经济增长的贡献率。第5章在针对上述结论分析,提出了湖南省高等教育与经济增长协调对策,包括完善多元投资融资体系,实现专业设置与产业结构合理对接,构建高等教育与经济增长良性互动保障机制等。本文的研究成果及创新点主要有三个方面:一是以经济发展视域审视湖南省高等教育与经济增长的内在逻辑契合,分析较透彻;二是采用定量和实证研究的方法,通过相关数量模型,测算出湖南省高等教育对本省经济增长的贡献率,有一定的实际意义;三是针对湖南省高等教育与经济增长关系提出了针对性的对策建议,可行性较强。