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“同课异构”视角下初中英语阅读课堂教学效果对比研究
【出 处】
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扬州大学
【发表日期】
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2021年01期
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生态翻译学是中国学者原创的翻译理论，东方生态智慧为其重要的哲学理据之一。剖析东方生态智慧成为哲学理据的可能性与可为性是生态翻译学理论建构中需要解决的重要问题之一。全球化生态思潮、人类生态意识与文明主体的觉醒是东方生态智慧得以凸显的历史语境与历史前提；东方生态智慧的言说方式、思维方法、行为模式使东方生态智慧成为生态翻译学的动力支持和理念依托。“天人合一，和谐共生”的生态整体观为译境研究提供了深刻的辩