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本文以昆明市XX小学作为研究个案，通过实地调研和问卷调查，笔者对真实的民办小学教师形象和流动人口子女形象有了进一步的了解和认识。并在调研的基础上分析了昆明市XX小学教师管理的现状和特征，及其存在的问题和这些问题产生的主要原因，并就此提出提高昆明市XX小学教师管理水平的若干途径，以期给其他在教师管理实践过程中与昆明市XX小学存在相类似情况的民办小学提供参考和建议。
文章共分为五个部分：第一部分介绍了研究的源起、目的和意义，昆明市xX小学作为研究个案的价值以及研究的方案设计，对文章所使用的民办小学、教师管理等概念做出界定；第二部分以实地调研为依据，对昆明市XX小学教师管理的现状进行了描述；第三部分对昆明市XX小学教师管理的现状进行了详细分析，阐述了其存在的问题以及产生这些问题的主要成因。第四部分阐明发展民办初等教育以及提高民办小学教师管理水平的意义，并提出若干提高昆明市XX小学教师管理水平的途径。第五部分重申了解决民办小学教师管理问题的重要性，并提出了有待进一步深入研究的相关问题。