英国政治传统视域下的公民教育问题研究

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自从十七大报告提出加强公民意识教育建设后,公民教育这一概念得到大家的重视。法治民主社会需要公民教育培育出守法、尊重、诚信以及宽容的社会公民。一个国家的公民素质如何会影响这个国家的存亡发展。而一国的政治传统必将对它的经济及文化发展都有很大的影响。本文从政治传统视域下对英国公民教育进行研究。本文首先对选题的意义和研究内容以及国内外研究现状等进行系统的阐述。然后对英国公民教育的历史脉络进行梳理,并对其在此发展进程中所表现出来的主要特征进行分析,同时对英国公民教育的主要实施途径进行研究。纵观英国公民教育的发展历程可以发现英国政治传统对英国公民教育有深刻的影响。首先英国政治制度本身所蕴含的民主就对公民教育的实施与发展有促进作用。其次英国的两种主流政治思想——自由主义和保守主义对公民教育也有直接或间接的影响。最后分析了两大主要政党的历史发展以及对公民教育的影响。英国很早就建立起了现代国家,而公民教育也与英国现代国家的建立有着密切的联系。因此第三部分就研究了在政治传统下的这两者之间的关系。从政治传统对英国现代国家建立的影响入手,研究了现代国家建立呼唤公民教育的原因以及公民教育在现代国家建构中的功能。尽管英国在20世纪80年代以后非常重视公民教育,并且根据《科瑞克报告》进行教育改革,但是实施过程中仍旧存在一些问题。最后,通过这种追根溯源的分析,研究英国的公民教育在哪些方面值得我们借鉴。
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