炎毒热清毒理学及药效学初步评价

被引量 : 5次 | 上传用户：lijing202740

【摘要】

：

炎毒热清(AEE)是为了解决阿司匹林的胃肠道刺激和丁香酚的不稳定性而制成的一种新药。本研究对炎毒热清的毒理学及药效学进行了初步探讨,为其在临床上开发和应用提供试验依据和理论基础。1.含量检测方法的建立利用高效液相色谱对所制备炎毒热清微乳(AEE-ME)含量进行检测。色谱条件为固定相ODS色谱柱(4.6mm×100mm,5μm);流动相甲醇-水(70:30);流速1.0mL/min;检测波长279n

【作者】

：

王棋文

【机构】

：

甘肃农业大学

【发表日期】

：

2009年01期

【关键词】

：

炎毒热清微乳 HPLC LD50 抑菌抗炎镇痛

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

酒店从业人员职业基础英语规范培训的探索研究

摘要：酒店行业具有自身的特点，酒店从业人员所从事的业务工作专业性较强，对酒店从业人员进行职业基础英语培训的机构客观上要求具备酒店行业背景。有酒店专业的高职院校与酒店企业的合作正好呼应了这一需求，有酒店专业的高职院校可以为酒店从业人员的职业基础英语培训提供具备行业背景的、教学经验丰富的师资力量，从而保证职业基础英语培训的质量。　　关键词：酒店英语职业基础英语培训　　　　1.研究现状　　1.

期刊

酒店英语职业基础英语培训

小议英语语法教学

摘要：语音、词汇、语法作为语言的三要素，都是学生要掌握的基础知识。针对当今英语语法教学在大学英语教学中被逐渐淡化的现象，本文结合英语语法教学方法的重要性，以及语法教学的现状分析，探讨性地研究了英语语法的教学方法。　　关键词：高职高专英语语法教学方法教学方法　　　　当今，在语言教学中，随着交际教学思想的传播，语法在教学中的地位被逐渐削弱，出现了“淡化语法”的现象。语音、词汇、语法作为语言的

期刊

高职高专英语语法教学方法教学方法

浅析艺术类院校学生英语学习焦虑的原因和对策

摘要：本文对艺术类院校学生英语学习产生焦虑的原因进行了分析，提出了对这一问题的可行性的解决对策，以期有效消除学生的焦虑情绪，促进艺术类院校学生的英语学习。　　关键词：艺术类院校学生英语学习焦虑原因解决对策　　　　一、艺术类院校学生英语学习产生焦虑的原因　　1.缺乏正确的自我评价。　　语言学习产生焦虑与学习者对自己的评价密不可分。如果自我评价过低，学生就会担心同学、老师对自己的看法，害怕

期刊

艺术类院校学生英语学习焦虑原因解决对策

如何激发学生学习英语的兴趣

摘要：中国学生在学习英语时经常会遇到一些困难，而最大的瓶颈往往是学生对这门课没有兴趣，因此，为了提高学生学习英语的积极性和主动性，促进学生发展，教师可以采用一些行之有效的教学方法来激发学生学习英语的兴趣。　　关键词：高中英语教学学习兴趣教学方法　　　　高中英语相对于初中英语而言，知识容量大，题目的难度、广度、深度也大大增加，在这种情形下五花八门的英语教学方法、技巧扑面而来。单纯沿用传统

期刊

高中英语教学学习兴趣教学方法

在初中英语教学中培养学生的创新思维

摘要：培养学生的创新思维有利于促使学生成长为“复合型”“创新型”人才，有利于全面提升学生的个人综合素质。初中英语教师可通过营造民主和谐宽松的教学氛围、鼓励自主灵活的思考模式、安排课外活动等方式不断培养学生的创新思维。　　关键词：初中英语教学创新思维培养方法　　　　在初中英语教学中培养学生的创新思维，不仅可以强化学生的思维能力，提升学生的学习信心，而且可以唤醒学生的创新潜能，帮助学生创造性

期刊

初中英语教学创新思维培养方法

产肠炎沙门氏菌外膜蛋白基因工程乳球菌的构建及性能初步研究

乳酸菌是人和动物肠道内的常见细菌,被公认为安全级(generally recognized as safe, GRAS)微生物。一方面它作为一种益生菌,具有维持肠道菌群微生态平衡、可激活机体粘膜免疫

学位

肠炎沙门氏菌外膜蛋白乳酸乳球菌

试谈初中英语任务活动导学模式的运用

摘要：依据课程教学内容采用任务式教学模式是有效优化教学过程和方法的有益探索，能够帮助学生增强学习体验。本文围绕任务型教学原则来阐述运用活动探究教学，引导学生综合语言运用能力内化生成。运用该种教学模式能够有效深化学生的语言学习理解过程，提高学生的语言学习和使用能力。　　关键词：初中英语任务型教学原则导学模式　　　　学生在一定活动学习过程引导下能够有效激发自身的学习潜能和兴趣，充分调动自身的

期刊

初中英语任务型教学原则导学模式

炎毒热清毒理学及药效学初步评价

其他学术论文