【摘 要】
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谈话类节目不仅包括信息的传递，也包括主持人，嘉宾和观众之间的人际交流。主持人和嘉宾在交谈过程中不断表达自己的态度观点，影响听者。谈话类语篇属于半机构性的语类，具有客观性
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谈话类节目不仅包括信息的传递，也包括主持人，嘉宾和观众之间的人际交流。主持人和嘉宾在交谈过程中不断表达自己的态度观点，影响听者。谈话类语篇属于半机构性的语类，具有客观性的特征，态度的表达主要是通过话语的多声实现的。 本文细化了评价理论中介入系统的分析框架，应用系统功能语法和评价理论的相关理论和分析工具，对谈话类节目中的声音价值进行分析，试图探究多声资源及其各个子系统在谈话类语篇中的实现方式。 本文选取NBC，CBS，ABC和Fox四个电视台播放的10期谈话类节目作为分析对象。分析表明，谈话类节目具有多声性特征，它因充满对话性而呈现开放性;说话者的态度，看法和价值观念借助实现声音价值的语言资源，与听者相互影响，彼此协商;声音价值主要通过否认，情态和承认三大资源系统实现;主持人和嘉宾在介入资源选择方面存在相同点和不同点。
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