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原型建构技术是近年来一项十分活跃的研究与应用技术。它的发展为高等教育提供了非常大的发展空间,作为高等教育重要组成部分的实践创新教学,也会带来相应的发展。应用以模块元件为载体的原型建构技术进行实践创新教学与传统的实践创新教学相比,有着巨大的优越性。本文通过收集和查阅大量的相关理论文献资料,并从已有的研究成果中梳理出本论文的脉络以及研究内容。首先分析了原型与产品原型,并概括分析传统原型在设计教学中的应用。然后,通过具体介绍典型DIY模块元件——乐高模块以及“创意之星”机器人套装以及应用它们进行产品创新设