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人才,一直以来都是关系国家强弱、经济发展后劲大小的重要因素。人才资源,作为当代国际竞争的重要因素,也是国家发展、人民富裕、社会进步的重要推动力量。历史告诉我们,凡成就大业者,无不高度重视人才的重要作用,毛泽东也不例外。毛泽东在领导中国革命和社会主义建设的实践过程中,非常关注人才问题,始终将人才的选拔和培养放在突出位置,把人才看作是我国革命和建设取得胜利的重要保障。在毛泽东领导中国革命长达半个多世纪的用人实践中,他创造性地将马克思主义的人才观与中国的具体实际相结合,逐渐形成了独具特色的人才思想。深入地研究毛泽东人才思想不仅有助于深化对马克思主义人才思想的研究,丰富和完善毛泽东思想科学体系,而且对于当前与时俱进的制定人才政策,拓宽领导者选人用人视野,促进现代化人才队伍建设等都起到重要的指导作用。本文运用马克思主义理论,将历史学、政治学、管理学等相关学科的知识与之相结合,在认真分析国内外学者有关研究资料的基础上,坚持理论与实际相结合的原则,首先,对人才思想的相关概念进行梳理,对马克思主义经典作家关于人才的基本理论进行总结概括;其次,对毛泽东人才思想的产生渊源、形成过程、主要内容以及毛泽东人才思想的主要特色进行了系统研究,在此基础之上,着重探讨了毛泽东人才思想的当代价值,并就新时期如何加强我国人才队伍建设和人才工作进行了分析。文章共分五大部分:第一部分:绪论。阐述了论文的研究背景与研究意义、研究思路与研究方法以及国内外的研究现状。第二部分:首先分析了人才的相关概念,重点分析了人才、人才思想和毛泽东人才思想的内涵。其次分析研究了马克思主义经典作家关于人才的理论,为研究提供理论支撑。第三部分:对毛泽东人才思想产生的渊源及形成过程进行了研究。毛泽东人才思想的形成一方面汲取了马克思主义的人才理论,另一方面总结了中国传统文化思想和以毛泽东同志为核心的中国共产党人在中国革命和建设的长期实践过程中的用人经验,经历了萌芽、形成、成熟和继续发展四个发展阶段,最终形成了一套较为完整的人才思想理论体系。第四部分:研究了毛泽东人才思想的主要内容。毛泽东人才思想的内容十分丰富,涵盖了有关人才同革命、建设、人民群众的关系,人才在中国革命中的重要地位和作用、人才的基本素质和成长思想,以及对人才的选拔、培养和任用等各个方面,并从中国的具体实际出发,深刻阐述了这些思想。第五部分:研究了毛泽东人才思想的主要特色。毛泽东人才思想具有时代性、实践性、广泛性和艺术性。紧跟时代变化,紧随群众需求;人才的形成和发展离不开实践,人才的选拔与评价依赖于实践;坚持五湖四海选人才,反对论资排辈,坚持原则性与灵活性相结合,用所长与避所短相统一,共同性与独特性相协调。第六部分:研究了毛泽东人才思想的当代价值。研究毛泽东人才思想不仅有助于深化马克思主义人才思想的研究,丰富和完善毛泽东思想的科学体系,促进人才学理论的进一步发展,而且对现今落实人才强国战略,形成科学育才、引才、聚才、用才的局面具有重要的指导作用。本文在认真学习现有研究成果的基础上,对毛泽东人才思想进行了全面研究,系统论述了毛泽东人才思想产生的渊源、形成过程、主要内容以及特色和当代价值,特别针对其特色进行了提炼和总结,并结合当前现状分析其时代价值,这也正是本文的创新点所在。