【摘 要】
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阳光体育运动是近年来我国政府部门为改变学生体质健康状况持续下降的不利局面,推动广大学生积极参加体育活动而发出的伟大号召,是推动学生体质健康可持续发展的行动纲领,也
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阳光体育运动是近年来我国政府部门为改变学生体质健康状况持续下降的不利局面,推动广大学生积极参加体育活动而发出的伟大号召,是推动学生体质健康可持续发展的行动纲领,也是指导教育工作的重要文件,对加强青少年体育、增强青少年体质、提高全民族的素质,全面贯彻党的教育方针、促进青少年全面发展具有重大而深远的意义,对解决当前青少年体质健康问题具有重要的现实指导意义。本文采用文献综述法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,阐述阳光体育运动的内涵,调查常州市高校阳光体育运动开展的现状,分析影响常州市高校开展阳光体育运动的因素,提出了发展对策,其研究结果具有一定的概括性和代表性,将为常州市高校和江苏省高校开展阳光体育运动提供可靠的依据,对促进大学生的体质健康具有重要的社会意义和实践意义。结果表明:常州市高校开展阳光体育运动在对阳光体育运动的认识、重视程度和宣传还不到位,缺少一整套可持续的保障体系和严格的监督机制,流于形式地学习与贯彻;没有充分调动体育教师的作用;对学生的宣传和教育还不够深入,大学生在体育锻炼频率和时间上远远达不到阳光体育运动提出每个学生每天锻炼一小时的要求;体质健康水平与江苏省大学生的平均水平和全国大学生的平均水平相比还存在一定的差异,身体机能和身体素质指标有部分低于江苏省和全国大学生平均水平,开展阳光体育运动起到一定的遏制作用,但效果不明显。文章根据研究结果提出了发展对策,认为常州市高校要进一步提高对阳光体育运动认识,加强舆论导向;深化体育教学改革;加强师资队伍建设,发挥体育教师的牵导作用;保证专项资金投入;充分发挥《国家学生体质健康标准》的杠杆作用;加强学生课外体育锻炼的组织工作,改善学生课外体育锻炼的条件来促进学生的体质健康水平。
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