浅析定量学术评价方法及其在网络环境下的发展趋势——以SCI为例

• 作 者: 窦曦骞
• 机 构: 北京大学
• 出 处: 北京大学
• 发表日期: 2009年期

长期以来，针对不同评价对象特性选取合适的学术评价方法，一直是学术评价领域内较难解决的问题，因此对于学术评价的评价研究也是较难开展的。从定性的同行评议方法，到定量学术评价的出现，再到加菲尔德创建的SCI使定量评价方法进一步发展，不同的评价方法体现出其评价优势，同时也不可避免地存在一些缺陷和不足。随着以SCI为代表的定量评价方法在我国不断发展，定量评价逐渐主导了我国的学术评价活动，这种过度依赖定量评价的现象，已经导致我国学术评价领域，甚至学术科研领域出现了不良的激励和后果。我国学术评价领域亟待对定量学术评价进行重新地认识和改良，而同时网络环境的迅速发展又给学术评价活动提供了新的机遇和挑战。基于上述原因，笔者在进行详尽文献调查的，基础上，总结前人已有经验，深入分析理论基础知识，并通过数据量化分析、专家访谈等方法，对定量学术评价方法及其在网络环境下的发展趋势进行研究。　　
本文首先在前人研究和对理论体系进行系统梳理的基础上，以SCI为研究对象，通过一定规模和范围的数据量化分析，证实了以SCI为代表的定量学术评价方法的缺陷和不足，并指出其可能造成问题。其次，笔者对网络环境下学术评价的发展趋势进行了研究和分析。通过研究指出了网络环境的新特点，以及学术评价定量指标、使用指标和定性指标在网络环境下的新发展。在研究过程中，笔者关注目前学术评价领域内最新的研究成果，并且尝试结合网络环境下的新方法，提出新的评价指标。最后，通过对研究内容的进一步梳理，笔者尝试提出了对中国学术评价活动的启示和展望。通过对于定量学术评价的研究，笔者希望本文能为进一步公正、理性看待定量学术评价方法，把握网络环境下学术评价的发展趋势以及对中国学术评价活动提供启示方面，做出一点微薄的贡献。