【摘 要】
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近年来,随着高校的不断扩招,女研究生的数量也随之增加,多数在校女研究生已到适婚年龄,她们在生理、心理等各个方面都与女大学生存在很大的差异,其择偶观念和择偶行为也具有
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近年来,随着高校的不断扩招,女研究生的数量也随之增加,多数在校女研究生已到适婚年龄,她们在生理、心理等各个方面都与女大学生存在很大的差异,其择偶观念和择偶行为也具有一定的特殊性,值得学者重视与关注。加强女研究生择偶价值观教育是对高校婚恋观教育的丰富,也是对《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》精神的贯彻落实。择偶价值观对女研究生的择偶行为起着重要的导向作用,把择偶价值观教育纳入到思想政治教育体系中,引导女研究生树立正确的择偶价值观,有利于女研究生个体身心健康发展,也有利于社会的稳定与和谐。本文在全球化的大背景下,以高校女研究生的特殊性为基点,分析她们的择偶价值观,旨在通过思想政治教育对她们的择偶价值观进行正确的引导,以增强思想政治教育的实效性。本文首先阐述了论文研究的背景,在分析和借鉴国内外已有的关于择偶研究的理论基础上,提出从思想政治教育视角研究择偶价值观的必要性,并指出了本文的研究思路和研究方法,接着论文对择偶价值观的相关概念及择偶价值观的特征进行了分析,并根据择偶价值观的构成要素从择偶心理、择偶认识、择偶标准和择偶方式等四个纬度对高校女研究生择偶价值观现状进行调查,通过对现状调查的深入分析,探究高校女研究生择偶价值观呈现出的新特点,文章进一步从客观原因和主观原因对女研究择偶价值观出现的新特点进行了分析,最后本文从学校教育和女研究生自我教育两个方面提出了高校女研究生择偶价值观培养的教育对策。
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