【摘 要】
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新课改要求学生走出课堂,将书本知识学以致用,将其应用到实际生活中,使理论与实际有机结合。这就要求思想政治课教学运用生活化教学方式,把教学与学生生活相结合,实现思想政
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新课改要求学生走出课堂,将书本知识学以致用,将其应用到实际生活中,使理论与实际有机结合。这就要求思想政治课教学运用生活化教学方式,把教学与学生生活相结合,实现思想政治课教学的生活化。因此,研究思想政治课的生活化教学,具有重要的现实意义。论文探讨了思想政治课生活化教学的有关问题。首先,从高中思想政治课生活化教学研究现状出发,探寻出生活化教学内涵、理论依据及原则,分析了思想政治课生活化教学与新课程改革的关系,指出思想政治课生活化教学贯穿了新教改的理念和新的要求。接下来,本文分析了思想政治课生活化教学的相关调查数据和访谈资料,明确了生活化教学在思想政治课教学存在的问题。之后,紧密结合人教版高中思想政治课具体教学环节,在课程目标、课程实施、课程结构、课程内容以及课程评价等方面给出了解决策略。
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