论文部分内容阅读
员工的工作满意度一直是企业管理者必须要时刻考虑的问题。如果员工的某些需求长期得不到满足，工作满意度降低，必然会导致工作效率低下、甚至离职等行为，对企业的发展非常不利。有许多研究表明工作满意度对员工的心理健康也有重要的影响，低下的工作满意度会给员工带来很大的负面影响。高校毕业生是企业主要的新生力量群体，因此企业十分重视这类员工的工作满意度状况。大学毕业一至三年的员工正处于职业生涯发展的试探阶段，这是一个振荡型调适过程，调查显示职业生涯发展不明确是导致工作满意度低下的一个重要原因。因此，企业管理者应重视对大学毕业三年内的员工展开早期的职业生涯管理。针对以上现象，本文从组织职业生涯发展的角度出发，探讨组织对大学刚毕业员工实施职业生涯管理对其工作满意度产生的影响，从而提高管理者对组织职业生涯管理的重视。并且，为企业制定正确的人力资源政策，节省人力成本，更好地展开人力资源管理工作提供理论参考和数据支持。 本文的调查对象为大学毕业三年内的员工，问卷调查共收集到204份有效样本，运用因子分析法确定了包含6个因素的组织职业生涯管理量表。这6个维度分别是“提供信息”、“注重培训”、“工作安排”、“提供职业生涯咨询”、“帮助提升认识”、“绩效管理”。企业的组织职业生涯管理与员工的工作满意度之间有着显著的相关关系。组织职业生涯管理中的提供信息项对公司认同、工作量、工作环境有正面影响;组织职业生涯管理中的注重培训对公司认同、前景维度有影响;提供职业生涯咨询与同事、公司认同、前景维度正相关;工作安排维度对领导、工作内容、工作量、前景维度产生影响;帮助提升认识维度对同事、工作内容、薪酬维度有影响;绩效管理维度对领导、公司认同、薪酬、前景维度有正向影响。 根据以上研究结论，本文建议组织应加强对大学毕业三年内员工的职业生涯管理，为毕业不久的大学毕业生提供有挑战性的工作;帮助他们规划职业生涯，提供相应辅导;帮助大学毕业生了解实际工作的性质、充分认识自我;多渠道、公开地公布组织职业信息;开展多方位的培训;完善绩效管理体系等措施。如果企也做好这几个方面，毕业生的员工满意度可以得到很大提升。