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在信息类文本，尤其是学术性文本中，措辞、句式和文章结构都更为正规，同时学术性文本在语言表达上严谨、精确、内容丰富，因此学术性文本的翻译有一定的难度。同时根据学术性文本的主要功能而言，文本本身内容的传播是很重要的，同时其形式也不可忽略，这就要求译者在翻译学术性文本时，除了要尽量保留学术性文本的内容，也要兼顾原作者表达形式中的丰富内涵。因此在翻译基斯约翰逊所著的An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching（《外语学习与教学导论》）这部学术性作品的最后一章时，笔者（即译者）倾向于釆用“交际翻译”为指导。本文分为四个部分,第一部分为引言，说明了本次翻译项目的背景、目标和意义；第二部分分析了文本内容及译前所做准备，概括介绍了西方翻译理论中“交际翻译”的内容；第三部分为实例分析部分，笔者列举了文本中出现的典型案例并结合笔者在“交际翻译”指导下选用的不同的翻译方法进行分析，表明了“交际翻译”在信息类文本翻译中的指导意义；最后一部分为结论部分，笔者总结了在此次翻译实践活动中积累的经验和教训，期望本文会对翻译学术性文本的译者有所帮助。