当前我国志愿者道德人格培育研究

• 作 者: 何巧玲
• 出 处: 东南大学
• 发表日期: 2015年01期
• 关键词: 志愿者 道德人格 培育

志愿者是一种不以利益为出发点,不以得到报酬为目的,立足于社会责任,利用自己的时间和技能,自觉、主动地为他人和社会提供帮助的人。国外的志愿服务发展历史悠久,在志愿者道德人格培育方面,积累了丰富的经验。在我国,志愿服务事业起步晚,发展过程中还存在很多弊端。这些弊端集中体现在志愿行为的偶发任性,未经教化,尚未达到自觉高尚的道德境界,志愿者相关的法律、制度存在缺陷,家庭、学校、社会教育等各方面道德修养不足等方面。围绕志愿者、道德人格等概念,本文首先对中西方志愿服务的发展历史进行梳理,了解各阶段的特征。其次,从理论渊源出发,挖掘国内外志愿精神的原型。最后,分析目前在志愿服务的发展和实践中,由于志愿者道德人格的缺失,使其陷入了法律制度和社会的困境。针对这些问题,在志愿者道德人格培育的途径上提出了建议。理论方面,侧重以国内外志愿精神的文化渊源为依托,试图撷取志愿精神蕴含的德性属性和德化价值；实践方面,结合目前志愿精神发展过程中面临的道德困境,借鉴港台及国外优秀志愿者和志愿者团体的经验,对我国志愿者未来的发展提出了一系列伦理应对之策。在分析总结国内外相关的理论资源与借鉴国内外优秀志愿者实践活动经验的基础上,结合当前我国志愿者道德培育的现状,从家庭、学校、社会三个环节提出具体的志愿者道德人格培育内容。论文最后指出,崇高的志愿者道德人格,无论是对于传统志愿精神文化的丰富,还是对于当前我国社会发展中个人道德人格的完善,乃至对整个社会幸福感的提升都具有十分重要的理论意义和现实意义。