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学科间的交叉融合是当今学科发展过程中呈现出的新特点和新趋势，学科的相互交叉发展促生了学科间的竞争，在此背景下衡量学科核心竞争力就显得尤为重要，如何把握和评价学科核心竞争力也成为当前学科建设和发展过程中的重要研究课题。 本文在研究过程中运用了多种方法（理论、实证、系统方法等），对这一主题进行了探索性研究，分析图书情报学核心竞争力存在的问题，并结合生态位理论提出了提高图书情报学核心竞争力的措施。 首先，以竞争力、核心竞争力，生态位和学科生态位等相关理论为基础，对图书情报学核心竞争力和学科生态位进行理论研究，揭示两者之间相辅相成、共同进退关系。 其次，运用德尔菲法和层次分析相结合的方法构建了我国图书情报学核心竞争力评价指标体系、递阶层次模型以及综合评判模型，并计算了各个指标的权重以及对总目标的合成权重，构建了可操作性的定量分析框架。 第三，对我国图书情报学核心竞争力进行实证分析。分别对学科竞争资源、学科竞争实力和学科竞争绩效进行了分析，从定性和定量相结合角度指出我国图书情报学在发展过程中存在的优势与不足，特别是资源结构、竞争实力、竞争绩效等方面存在问题，与新闻学与传播学相比，还存在一定的差距。 第四，对生态位中涉及的生态因子、生态位重叠、生态位宽度和生态适应等构成和作用进行了阐述;根据图书情报学理论和研究方法被外学科的运用情况的研究结果，并依据前文中情报学论文被引用情况的研究，构建了我国图书情报学与相关学科生态位示意图，对图书情报学进行了生态位分析研究，发现存在生态因子结构不合理、生态位重叠、适合度偏低等现象。 最后，结合图书情报学发展过程中的特点和优劣势，借鉴生态位相关理论，提出提高图书情报学竞争力的策略:优化学科生态因子整合竞争资源，从空间和功能上实现学科生态位的适当分离，在保持学科进化中凸显学科的专业特色，明确图书情报学学科定位、提高学科适合度，重视学科文化建设，强化用户研究，为我国图书情报学今后的学科建设和战略规划提供必要的参考。