儿童保护的自我认知观念对儿童伤害的影响研究

• 作 者: 牛锐
• 出 处: 西南财经大学
• 发表日期: 2020年07期
• 关键词: 儿童保护 自我认知 儿童伤害 监护人

儿童是人类的未来,是社会可持续发展的重要资源。儿童发展也是国家经济社会发展与文明进步的重要组成部分。促进儿童发展对于全面提高中华民族素质,建设人力资源强国具有重要战略意义。国家有责任保护儿童,不仅需要从立法层面颁布一系列儿童保护的相关法律,还需要制定儿童发展相关纲要等一系列政策来保护儿童。虽然我国从法律、政策、社会、学校和家庭等方面对儿童制定了相关保护措施,这些儿童保护相关措施在一定程度上也起到了促进作用,但是据相关统计显示我国儿童伤害依然较高。即使我们在儿童自身以外构建了强有力的保护网,依然不能有效地降低儿童伤害。目前,有研究关注点聚焦在儿童的自我认知观念对儿童的保护作用,他们认为只有极少数的“意外”伤害才是真正的意外,而绝大多数的“意外”伤害并非偶然发生,是可以通过自身的认知意识和行为而避免意外发生。通过对儿童保护自我认知观念的描述性分析发现,自我认知程度高的儿童在过去一年受到伤害或侵害的比例低于自我认知程度低的儿童。通过对儿童伤害的差异性分析发现,儿童伤害在性别、家长陪伴时间以及家庭阶层等方面存在显著性差异。经过对自变量(自我认知)与因变量(儿童伤害)之间相关关系分析,发现它们之间存在显著相关。通过加入一些人口学变量并进行二项logistic回归分析后,发现宏观层面的自我认知、中观层面的自我认知以及微观层面的自我认知与儿童伤害之间均存在显著负相关关系。最后,本文对降低儿童受到意外伤害或侵害的概率提出了一些建议。在政府层面上,加强宣传提高全社会保护儿童的意识,完善儿童保护相关法律和政策及其实施细则,优化儿童伤害办案流程。在社会层面上,动员社会力量参与儿童保护事业,提高社会公众保护儿童的积极性,广泛开展多样化儿童保护教育,弥补儿童保护教育的不足。在家庭层面上,加强监护人的儿童保护意识,提高监护人对儿童保护知识的掌握,进一步防范儿童受到伤害。