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说唱艺人现象研究,早期以文学研究为代表,当代以心理学研究为主导并逐渐成为发展趋势。参考说唱艺人现象已有的解释观点,基于说唱的规律性特征,提出“习得—启动—操作”说,认为说唱现象是心理现象,说唱能力是习得的。习得包括外显学习与内隐学习,其中外显学习的对象为是史诗内容,内隐学习的对象为史诗结构和语法规则。启动主要指代内隐启动与情绪启动。操作表现为说唱技能。