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大学生是文化修养高、接受能力强、思维活跃的一个群体。他们肩负复兴中华的历史重任，是祖国的希望和民族的未来，是社会主义法治观培育的重要目标群体。加强大学生社会主义法治观的培育，让大学生成为社会主义法治观的宣传者、倡导者和践行者，进而发挥大学生在社会主义法治观建设中生力军的作用。 本论文在相关核心概念界定的基础上，通过文献分析法、分析与综合相结合等方法，论述了研究当代大学生社会主义法治观教育具有重要的现实意义，即：一是大学生感情丰富，没有走向社会却渴望走向社会，他们缺乏社会阅历和人生经验，但社会却纷繁复杂。所以没有正确的引导，大学生很容易误入歧途，走向犯罪的道路。加强社会主义法治观教育，有利于大学生学习法律基础知识的同时，增强法律意识。二是为当代大学生思想政治教育的有效开展提供新的契机，增强了当代大学生思想政治教育的实效性，促进了高校思想政治教育的可持续发展。三是大学生可塑性强，容易适应国家法治文化的要求，作为社会主义事业的接班人的大学生，更应该认真吸收法治思想的精髓，是弘扬法治精神的必要条件。四是有利于引导大学生充分认识自我，促进大学生成长成才，从而更好的教育大学生为实现“中国梦”的“法治梦”贡献力量。本论文由以下几个部分组成：第一章是绪论，主要介绍本文探究的目的及国内研究现状、本文研究的重点及创新点，并且提出了本文的写作思路和研究方法。第二章主要介绍社会主义法治观培育涉及的基本理论，首先对大学生社会主义法治观培育的西方法治思想的理论渊源；接着对中国法治思想发展历程分别进行了系统的论述；最后对文章所涉及的基本概念作出界定。第三章分析大学生社会主义法治观培育的现状，对影响大学生社会主义法治观培育的主要因素作出归纳。第四章提出了完善大学生社会主义法治观教育的措施。从家庭、高校、社会和自身四个层面提出大学生社会主义法治观教育的具体举措。