【摘 要】
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Internet技术的全面普及和迅速发展,使得在线教育成为目前教育信息化发展的一个热门话题,越来越多的教师通过在线教学系统对学生们进行网络授课。而备课是教学中的重要环节,
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Internet技术的全面普及和迅速发展,使得在线教育成为目前教育信息化发展的一个热门话题,越来越多的教师通过在线教学系统对学生们进行网络授课。而备课是教学中的重要环节,也是影响教学质量和学习效果的关键因素,在教学中有着比较重要的作用。而网络协同备课使教师能够在网上进行备课的同时,与其他教师间进行资源共享,相互讨论,能够高效的利用网络资源,实现同步异域协同工作,提高备课效率,共同完成备课。针对上述情况,本课题旨在设计一个网络协同备课系统。在本课题所设计的网络协同备课系统中,首先,主备教师通过系统在本地进行自主备课,包括教学目标的设定,教学序列的设计,并从资源服务器中选择所需教学资源素材与教学序列进行关联,资源服务器中的教学资源采用分类管理以及文件版本控制的方式,便于教师进行查看和选择,同时为文件的及时更新提供了方法;之后,主备教师与参与教师进行协同备课,主备教师将教学目标,教学序列,教学资源等呈现出来,参与教师端实时同步呈现,根据该方案教师间可实时进行讨论,讨论方式主要分为视频、白板、笔记和讨论区,同时,教师间的教学资源可通过资源服务器实现共享;最后,主备教师根据参与教师意见,确定整个教学方案,并进行教学方案的生成,该方案可供后期教学使用。本系统基于教学资源管理机制、交互讨论与资源呈现实时同步机制和交互记录处理机制所设计。系统主要实现以下三个关键模块:教学方案设计及管理模块;交互讨论管理及教学资源呈现管理模块;交互记录处理及教学方案生成模块。本文针对现有备课系统的问题,设计与实现了协同备课系统,通过对该系统的功能测试以及性能测试,显示本协同备课系统具备比较完备的功能,各个功能都能正常运行,同时网络时延较小,实现了系统的实时同步。
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