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该论文主要研究跑距离开放教育条件下学生的学习模式.依据相关的教育理论、认知发展心理学理论以及学习理论,借鉴国内外成功的远距离开放教学及学习模式,在分析中央电大现有远距离开放学习模式的基础上,提出一个基于电大远距离开放教育的学习模式设计方案,结合实际情况初步加以应用.初步应用结果在一定程度上验证了该模式的可行性.