附子配伍甘草对的物质基础研究

来源 :成都中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiguangli010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
光辉在展厅,归宿在垃圾站?在当代艺术的任何国际性大展中,装置和行为艺术、影像艺术等先锋艺术往往是展览的亮点,是闪光灯汇聚的对象,装置艺术家也总能够获得比画家更多的麦
目的:用三硝基苯磺酸(TNBS)/乙醇灌肠诱导大鼠溃疡性结肠炎疾病模型,和脂多糖(LPS)诱导小鼠单核巨噬细胞(RAW264.7)炎症模型,给予适量板党多糖,观察大鼠全身及局部状况和RAW2
在剖析高校贫困生“心理贫困”、缺乏诚信及感恩意识、综合能力不高、就业观念不合理等方面存在问题的基础上,分析培育积极心理资本对贫困大学生的积极作用,探讨培育贫困大学
古方沙参麦冬汤源于清代吴鞠通的《温病条辨》,由北沙参、麦冬、玉竹、天花粉、白扁豆、桑叶和甘草7种药味组成,其中北沙参和麦冬为君药,玉竹和天花粉为臣,白扁豆和桑叶为佐,
目的:研究中药栀子有效成分栀子苷的不同剂量对大鼠肝毒性的影响;研究栀子苷对大鼠肝微粒体中CYP1A2、CYP2E1和CYP3A2酶活性的影响。旨在从细胞色素P450酶系的方向上阐明一些
幼儿的社会性发展需要在实际生活中积累经验,其中教师和家长也扮演着重要角色,家长参与其中可促进幼儿教育的发展.幼儿园必须取得家长的理解、支持和主动参与,充分利用家长资
我国1981年制定的《幼儿园教育纲要》只在最后一段叙述了幼儿园与家庭的联系配合问题,而2001年公布实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》四大部分中都提出家庭教育、家园合作
儿童社会化是国内外都普遍关注的一个课题,在心理学、社会学、人类学等领域都有对其的深入研究.介绍影响儿童社会化的家庭因素,以及家庭因素与儿童社会化的关系,通过对其关系
新西兰幼儿教育创新中心成立于2003年,该中心在2003年到2010年期间进行了五个周期的改革,每一周期都选择若干幼儿园并围绕不同的重点进行,此改革对新西兰幼儿教育的发展影响
研究新型高效的药物控释材料及控释体系,一直是人类探索改善药物释放模式、降低毒副作用、增强吸收和治疗效果的主要途径。海藻酸以其良好的易成凝胶性能、生物相容性、生物黏