文本释读的尝试——对柏拉图哲学戏剧《拉克斯》的释读

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本文试图通过对柏拉图的哲学戏剧《拉克斯》的释读,显现出柏拉图哲学中独特的戏剧色彩,并以此说明,柏拉图如何利用对话的戏剧性特点,服务于他最终的哲学目的。从释读的过程中,我们可以了解到一种特殊的哲学书写手法。 本文大致分为三个部分,第一部分是对《拉克斯》的简单介绍,即其文本来源,以及前辈学者对它的看法。这些看法本文或者赞同,或者尚持异议。其中的问题将在正文中得到解决。 全文的第二部分即正文,是对《拉克斯》的详细释读。因本文属于释读性论文,故在行文上采取夹叙夹议的手法。本文的章节照应于原文的大致段落。针对原文中的六次对话,采取相应的叙述与评论。前三次对话的释读,是对文本的初步进入,为了更清晰地表明其中的关联,因此采取比较细致的分段。而后面三次对话,则采取相对独立的整体论述。因为柏拉图的哲学戏剧植根于古希腊文化与社会的整体之中,因此对它的理解,就必然会牵涉到诸多方面,所以对于文中有关于古希腊文化与社会生活的内容,本文也做出了较详细的解释,相信这有助于更加深入地理解文本。 全文的第三部分,总结释读的效果,并简单地追叙了“勇气”概念的流变史,从该概念的历史演化中,我们可以略窥西方哲学的一些基本特征,也可以看到其整体转变的路数。据此可以帮助我们理解现代西方哲学的困境,并启发相关的思考。
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