美国州立图书馆馆藏发展政策研究

• 作 者: 官凤婷
• 机 构: 华南师范大学
• 出 处: 华南师范大学
• 发表日期: 2010年期

馆藏发展政策是馆藏发展的核心问题之一,是图书馆根据本馆的使命、目标、服务群体和现有藏书现状而制定的有关各学科藏书深度和广度、馆藏选择原则、选择标准及知识自由、文献资源共建与共享、捐赠事项等活动的馆藏资源可持续发展计划和规范性文件。早在20世纪70年代,以美国为代表的西方图书馆界便开始了馆藏发展政策理论研究与实践活动,并成为美国图书馆界的一个研究热点。在美国,72％的高校图书馆、78％的公共图书馆和68.6％以上的州立图书馆已经制定了馆藏发展政策,并在实践中发挥着积极的作用。我国图书馆界对馆藏发展政策的关注开始于20世纪80年代,在理论上和实践已经取得一定的成果。目前,我国已制定了《普通高等学校图书馆文献资源发展政策编制指南》和《普通高等学校图书馆电子文献资源发展政策编制指南》,厦门大学、暨南大学、华南师范大学等高校也制定了馆藏发展政策。但在我国公共图书馆,目前尚未见到正式成文的馆藏发展政策文件和规范指南。本文主要运用文献调查法、网络调查法和比较分析法,在获取一手资料的基础上,分别从政策文件的形式和内容方面对美国28个州立图书馆的馆藏发展政策进行了全面、系统的分析和探讨,旨在为我国省级图书馆馆藏发展政策的制定提供参考和借鉴。通过形式和内容的分析,总结出美国州立图书馆馆藏发展政策的八个特点:乐于共享,积极交流；制订时间相差较大,时效性较强；政策基本项目齐全,内容详细；分工合理,职责分明；明确馆藏定位,以图书馆目的为中心；重视特殊馆藏,强调地方特色；选择有据,剔除有则；发展多层次的馆际合作。在此分析基础上,并针对我国省级图书馆的实际情况,对我国省级图书馆馆藏发展政策的制定提出四个建议:我国省级图书馆要进一步明确馆藏发展和馆藏发展政策的概念,重视馆藏发展工作；调整图书馆部门结构,设立馆藏发展委员会,培养馆藏发展人员；在相关法律文件指导下制定详细、符合实际的馆藏发展政策；同时在建设馆藏时注重有所取舍,建设特色馆藏。